Piaget, Objetivos según estadio cognitivo

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Piaget señala que la construcción del conocimiento de una persona se encuentra relacionada con los estadios cognitivos del individuo, esto permite establecer objetivos específicos que con seguridad se podrán lograr. A través de esta teoría se espera que al estudiante se le entregue el conocimiento pero que él construya su critica y su interacción con dicho conocimiento, el cual ademas en las manos de un niño fomento por las ideas piagetanas es una herramienta de critica y experiencia con la que podrá interactuar en el medio social y acrecentar su conocimiento.